Albertus počtvrté upozornil na mimořádné pedagogy

Mimořádných pedagogických osobností není nikdy dost, přitom je snadné je rozpoznat. Dokážou totiž inspirovat, vlastními nápady a zápalem pro věc vytvářejí samozřejmě a nenásilně příklad pro všechny ostatní. Ceny Albertus takové učitelky a učitele pravidelně hledají a upozorňují na jejich důležitost.

„Signály z poslední doby, jako deklarované snižování počtu středoškolských učitelů, nepovažujeme za příliš příznivé,“ upozorňuje doc. Michal Žák, proděkan Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy pro PRopagaci. „Pro úspěšné vysokoškolské studium a následné uplatnění v praxi jsou přitom právě středoškolské základy velmi podstatné a nelze opomíjet ani přípravu na základních školách. A kdo jiný je může vytvářet, než skutečně kvalitní a motivovaní učitelé?“ zamýšlí se.

Situace v oblasti středoškolské výuky zejména přírodovědných předmětů se přitom dlouhodobě nezlepšuje. Věkový průměr pedagogů je poměrně vysoký a s ohledem na stále nedostatečné financování mnohdy nelze prosadit modernější výukové přístupy.

„Pokud jde o současné učebnice fyziky, ty spíše podporují přenos ‚už hotových poznatků‘ směrem od učitelů k žákům, ale málo přispívají k tvořivosti, hlubšímu přemýšlení a radosti z poznávání. I když právě s tím se v současné době snažíme u nás na katedře, ve spolupráci s učiteli z různých středních škol a také fyziky-vědci, něco udělat,“ dodává předseda poroty čtvrtého ročníku Cen Albertus doc. Vojtěch Žák z Katedry didaktiky fyziky pražského Matfyzu.

Dlouhodobě neřešené problémy mohou vyústit v útěk talentů z ČR, protože nejlepším a mimořádně talentovaným studentům už české školství postupně nedokáže nabídnout adekvátní možnosti. Odchod kvalifikovaných učitelů do komerční sféry či jiných povolání z finančních důvodů se přitom bere téměř jako samozřejmost.

Ceny Albertus však nejsou postaveny na kritice. Chtějí především pozitivně motivovat, poukázat na učitele a učitelky, kteří v daných podmínkách dělají maximum a nedostatek financí nahrazují osobním nasazením a entusiasmem. Takový přístup je třeba ocenit a upozornit na tyto osobnosti, které vědí, co je skutečně důležité pro naši budoucnost.

Porota čtvrtého ročníku Cen Albertus, složená ze zástupců nezávislých institucí i laureátů předchozích ročníků, letos vybrala z desítek nominovaných sedm finalistů, kteří se představili na osobním neformálním setkání 21. září 2023. Rozhodování na základě několika kritérií opět nebylo, tak jako v minulých letech, snadné a definitivnímu verdiktu poroty předcházela delší diskuse.

Nakonec získali Cenu Albertus za fyziku RNDr. Kateřina Vágnerová a Cenu Albertus za informatiku RNDr. Jan Preclík, Ph.D.

RNDr. Kateřina Vágnerová vystudovala biofyziku na MFF UK, kde si následně doplnila také pedagogické vzdělání. V minulosti působila jako lektorka volnočasových aktivit a manažerka vzdělávacích projektů. V současnosti dělí svůj čas hlavně mezi výuku fyziky a matematiky na několika školách v Klatovech a podporu nejmladších talentovaných dětí. V Klatovech založila badatelsky orientovaný Klub nadaných dětí a pravidelně pořádá také Dětskou vědeckou konferenci, kam zve vědce z různých univerzit. Na školách vede fyzikálně zaměřené kroužky. Založila také virtuální prostor pro sdílení nápadů učitelů fyziky i lektorů různých klubů. Za svůj kreativní přístup ke vzdělávání získala druhé místo na mezinárodní soutěži Microsoft Education Exchange and Education Challenge. Se svým kolegou z gymnázia byla oceněna za badatelský projekt pro děti na přehlídce Science on Stage.

RNDr. Jan Preclík, Ph.D., vystudoval Matematicko-fyzikální fakultu Univerzity Karlovy. Od roku 1999 vyučuje informační a komunikační technologie a matematiku na Jiráskově gymnáziu v Náchodě. Je jedním z průkopníků robotiky v českých školách. Před více než deseti lety na své domovské škole založil robotický kroužek, který dodnes vede, posléze nabídku volnočasových aktivit doplnil ještě o kroužek 3D tisku a modelářství. V rámci školy také rozvíjí spolupráci s firmami a organizuje exkurze pro studenty. Řadu let je lektorem letní Školy učitelů informatiky (ŠUI), v současnosti vede také dva vzdělávací kurzy MFF UK určené pro učitele.

Ceny Albertus organizují Matematicko-fyzikální fakulta UK (MFF UK), Jednota českých matematiků a fyziků (JČMF), Fyzikálně pedagogická společnost JČMF, Česká fyzikální společnost, Elixír do škol, Česká hlava, Svět techniky Ostrava a pražské Planetum. Mediálním partnerem je Československý časopis pro fyziku.

Podrobnosti včetně medailonků finalistů a složení poroty najdete na www.albertus.cz. Slavnostní předání cen probíhá na galavečeru Českých hlaviček 16. 10. 2023 v Brně.

TZ